Material informativo para la adicción a las nuevas tecnologías y el trastorno del Espectro Autista
Material de interés para el Trastorno del Espectro Autista
Información general sobre el Trastorno y signos de alerta:
Autism Speaks:
“Antes de las primeras palabras” es un proyecto RecerCaixa que reúne al Grupo de Estudios de Prosodia (GrEP), de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), y al Laboratorio de Atención, Percepción y Adquisición del Lenguaje (APAL) , de la Universitat de Barcelona. El proyecto se ha llevado a cabo con la colaboración de la Dra. Danielle Matthews, de la Universidad de Sheffield.
Canal Salud de la Generalitat de Catalunya:
Què és el trastorn de l'espectre autista
Responde a los intereses del niño.
Sonidos del lenguaje
Comprensión de palabras
Primeras interacciones
Atención conjunta
Intencionalidad
Para aprender más sobre los trastornos del espectro autista, visite
Información relacionada con el programa AdCom del hospital Gregorio Marañón de Madrid, que ha abierto una unidad específica de prevención, tratamiento e investigación en adicciones comportamentales en la Comunidad de Madrid. En este recurso se tratan adicciones como el juego, el sexo, las compras compulsivas y, especialmente, las adicciones a las nuevas tecnologías.
Este informe aporta datos sobre el uso lúdico de Internet según edad y sexo en personas de entre 15 y 64 años, como también sobre la prevalencia de usuarios de Internet con riesgo elevado de tener un uso compulsivo, y la prevalencia de un posible uso compulsivo esta. Además, presenta estos datos por rangos de edad. Este informe puede ser especialmente relevante porque recoge datos de prevalencia de los últimos doce meses en estudiantes de entre 14 y 18 años.
Galería de vídeos nuevas tecnologías
Caso de una adolescente con adicción al móvil y redes sociales
Efecto Pigmalion en la escuela Rosenthal Jacobson
Jornada sobre Salud Mental Infantojuvenil
Qué es la Auto-Eficacia?
How to motivate yourself to change your behavior | Tali Sharot | TEDxCambridge
Où commence l’addiction ?
2-Minute Neuroscience: Reward System
Campaña Unicef redes
Artículos
En este artículo se exponen los resultados de una investigación sobre los riesgos y las oportunidades a que se enfrentan los menores en el contexto actual de multipantalla. Se habla del papel de la familia como mediadora y las características del consumo.
Torrecillas, T., Vázquez, T., Suárez, R. y Fernández, L. M. (2020). El papel de los padres en el comportamiento online de menores hiperconectados. Revista Latina de Comunicación Social, 75, 121-128.
Habilidades para la vida
Mangrulkar, L., Whitman, C. V. y Posner, M. (2001). Enfoque de habilidades para la vida para un desarrollo saludable de niños y adolescentes. Organización Panamericana para la Salud.